EL MIEDO A PERDER EL CONTROL, EDUCANDO A NATIVOS DIGITALES.
POR SILVIA BATISTA; MSc.
Excelente este texto. Muy edificante y reflexivo para los que iniciamos esta hermosa profesión de la Educación.
El texto me deja claro que los docentes no son sabelotodo, son simples facilitadores de los aprendizajes. Tampoco poseen la verdad absoluta, por lo que, deben aceptar la libre participación de los otros actores: los alumnos y dejar su protagonismo.
Lo recomendable es promover aprendizajes compartidos, donde todos los actores del proceso enseñanza-aprendizaje, crezcamos juntos.
Si los muchachos están más avanzados que nosotros, en cuanto a tecnología se refiere, nosotros tendremos que tratar de avanzar también o aceptar, humildemente y sacarle el mejor provecho a ésto permitiendo que ellos sean co ayudantes en la construcción del conocimiento de los demás, incluyéndonos a nosotros como docentes.
Por otra parte, el texto nos invita a elaborar evaluaciones creativas, donde realmente se evalúe y no se mida solamente. Garantizar el aprendizaje significativo, a través del razonamiento, la crítica, la capacidad de análisis, etc., no promoviendo la memorización y la repetición. Indicar trabajos de investigación que despierten el interés por realizarlo, no que se sientan acosados y hagan un copy-paste para salir de nosotros.
Otra sugerencia importante es la de crear espacios de aprendizajes flexibles, divertidos y utilizar los recursos más novedosos e interesantes para los muchachos de hoy.
Me parece que este texto retrata la realidad de muchos docentes, que por no actualizarse, actúan con miedo, arrogancia, violencia, etc. ante los desafíos que nos presenta la educación del siglo XXI.
Adelante, pues, acorde con los nuevos tiempos, hacia una educación de calidad.
Bendiciones!!!!
sb
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